【摘 要】
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随着时代的发展和新课标教学的深入,如何进行有效的学习成为教学的重点话题,合作学习、微课学习等也都进入课堂.但随着很多方法的深入实践,发现要提升英语教学水平还须从学生
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随着时代的发展和新课标教学的深入,如何进行有效的学习成为教学的重点话题,合作学习、微课学习等也都进入课堂.但随着很多方法的深入实践,发现要提升英语教学水平还须从学生兴趣入手,在课堂教学中激发学生对英语学科学习的兴趣.在研究当前英语教学会发现课堂教学中容易出现学习效率低下的情况.研究发表明因为教师在小学英语的教学中过度重视成绩或填鸭式教学,并不能充分调动学生的积极性,而很多学校通过各种教育游戏或多媒体教学导入极大的调动学生对初中英语学科的兴趣,并且获得了很大的成效.有效的课堂教学通过调动初中学生的兴趣,从而使初中学生更好的学习英语知识,夯实英语基础.对提高英语教学水平和学生学习水平有着重要的作用.因此如何提升初中英语教学水平对教师工作带来了机遇和挑战.本文则主要在应用多媒体教学的视角下,重新审视当前英语教学,并积极探讨将英语课堂教学与多媒体教学的深度融合应用.以期提高初中学生英语学习兴趣、带动学生学习、提高教师英语教学水平,为广大学校和教师提供帮助.
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