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本文选取昆明市五华监狱作为研究对象,将"体验训练"应用到校地合作中,试图通过调研的方式对近期云南艺术学院开展的"监狱戏剧"进行考察,去探究如何利用戏剧手段,达到"校地联动、合创共赢"的目的,进一步丰富应用戏剧研究的理论。
基于“体验训练”的“监狱戏剧”案例设计及分析——以云南艺术学院为例
【摘 要】
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本文选取昆明市五华监狱作为研究对象,将"体验训练"应用到校地合作中,试图通过调研的方式对近期云南艺术学院开展的"监狱戏剧"进行考察,去探究如何利用戏剧手段,达到"校地联
【机 构】
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云南艺术学院,
【出 处】
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通俗歌曲
【发表日期】
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2015年08期
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