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多元应用案例教学模式是以课堂案例教学-临床案例讨论-案例作业-临床案例考核等多元应用的方式,在课堂教学、临床教学、练习、考核等教学环节中全程贯穿案例教学。这一模式是强化学生中医基本功,提高医学素养的有效途径。
以多元应用案例教学模式强化学生中医基本功
【摘 要】
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多元应用案例教学模式是以课堂案例教学-临床案例讨论-案例作业-临床案例考核等多元应用的方式,在课堂教学、临床教学、练习、考核等教学环节中全程贯穿案例教学。这一模式是
【机 构】
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广州中医药大学第一临床医学院妇科
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2011年4期
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