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阅读是运用语言文字来获取信息,认知世界,发展思维,并获得审美体验与知识的活动.为了提高学生的阅读能力,语文教师应根据语文教学目标,构建语文阅读共同体,帮助学生提高语文文化素养,从而打破外界对中职学生的固有思想.
中职语文阅读共同体的构建策略
【摘 要】
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阅读是运用语言文字来获取信息,认知世界,发展思维,并获得审美体验与知识的活动.为了提高学生的阅读能力,语文教师应根据语文教学目标,构建语文阅读共同体,帮助学生提高语文
【机 构】
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山东省泰安市理工中等专业学校 271200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年26期
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