【摘 要】
:
创新能力,就是提出解决新问题,解决新问题的能力,也就是创造出新东西的能力.我们在教学中应高度重视培养学生自觉的强烈的创新意识.努力培养其创造力和创新精神,提高学生素质
【机 构】
:
临洮县唐泉初级中学 甘肃 定西 730500
论文部分内容阅读
创新能力,就是提出解决新问题,解决新问题的能力,也就是创造出新东西的能力.我们在教学中应高度重视培养学生自觉的强烈的创新意识.努力培养其创造力和创新精神,提高学生素质.
其他文献
随着我国经济的快速发展,城市化建设步伐的加快,深基坑随处可见,基坑工程呈现出窄(场地狭窄)、近(工程距离近)、深(越来越深)、大(规模和尺寸大)等特点.如何保证深基坑施工的
随着社会经济的迅速发展,各种用电设施和用电设备层出不穷,人们对电能的使用越来越频繁,对供电可靠性、安全性及其稳定性的要求也越来越高,高压输电线路作为电能输送的一个重要环
供电系统是一个极其复杂的系统,只要有一个地方发生故障,其中的损失将是无法计量的,10kV配电线路更是如此.近年来,尽管我国电网管理水平以及相关技术得到了较大的发展,但在10
数学教师专业化是新世纪数学教育的重要标志,也是数学教育现代化的必然结果.它的根本目的是提高数学教学效率,使数学教学达到艺术水平,有效促进数学教师的专业化发展.
机电一体化系统在机械工程中的具体应用.不仅可以提高机械工程的具体效率,还能有效降低工人们的劳动强度,对于机械工程的整体发展及相关技术的合理应用有实际意义.文章概述了
作为一名教育工作者,在传授知识中育好人关键要了解自己的教育对象,掌握自己教育对象的心理性格等特征;根据其心理状况,年龄特征去进行教学,寓德育教育与教学中,才能收到较好
目的:探讨在阻塞性黄疸时(OJ)舒胆合剂的讥内毒素对肾功能的保护作用.方法:SD大鼠胆总管结扎后分三组,敏组10只,分别用2毫升舒胆合剂、乳果糖液(每100ml含乳果糖67g)、0.9﹪生
数学教学中的德育并不是让教师在数学课堂上进一步说教,而是寓德育于数学教学之中,追求的是德育和智育的有机结合.它不能收到立竿见影的功效,而需要利用数学的特点,长期熏陶
目的探讨梗阻性黄疸心损害的发生机制及中药黄芪(AM)的保护作用.方法:复制大鼠胆道梗阻模型,选择梗阻性黄疸病人,分别设立对照组、梗阻性黄疸组,大鼠同时设AM治疗组,每日予AM