【摘 要】
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:“在合理使用教材的基础上,教师应创造性地组织教学内容,设计合理的教学结构,灵活采取多种教学方法和手段,优化教学过程,提高课
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:“在合理使用教材的基础上,教师应创造性地组织教学内容,设计合理的教学结构,灵活采取多种教学方法和手段,优化教学过程,提高课堂教学水平。”在教学实践中,笔者将一些文学名家的写作手法移植到思想品德教学中,激发了学生兴趣,引起了学生共鸣,取得了良好的
“Compulsory Education Ideological and Moral Standards Course (2011 Edition)” states: “On the basis of the rational use of teaching materials, teachers should creatively organize teaching content, design a reasonable teaching structure, flexible use of a variety of teaching methods and means to optimize the teaching process , Improve the level of classroom teaching. ”In the teaching practice, the author transplants the writing style of some literary masters into the teaching of ideological and moral character, arousing the interest of students, arousing the students’ sympathy and achieving a good
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