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在全面深化课程改革过程中,关注学生全面发展,激发小学生学习兴趣、培养学习能力、增强学习自信是数学教学的重要内容。深度学习则赋予数学课堂更多的亲和力和思考力,在发挥学科价值和提升学科素养上起着不可替代的作用。通过课堂文化建设、重视问题思考与合作学习、推进学科综合实践活动,将使更多的学生在深度学习中发展数学核心素养。