【摘 要】
：
目的：探讨肩难产团队施救的合作模式与应用。方法：采用产科医生、儿科医生合作应用HELPERR程序处理肩难产并进行相关人员培训。结果：采用团队合作模式后,观察组新生儿轻度窒息低
【机 构】
：
广东省江门市妇幼保健院江门市儿童医院,开平市中心医院
论文部分内容阅读
目的：探讨肩难产团队施救的合作模式与应用。方法：采用产科医生、儿科医生合作应用HELPERR程序处理肩难产并进行相关人员培训。结果：采用团队合作模式后,观察组新生儿轻度窒息低于对照组（P〈0.05）,胎儿娩出时间快于对照组P〈0.05）,并且观察组无发生新生儿锁骨骨折和重度窒息的病例,两组产妇并发症差异虽然无统计学意义（P〉0.05）,但是观察组并发症明显低于对照组。结论：团队抢救有效提升应对肩难产专科技术及产科专科质量。
其他文献
目的探讨血栓弹力图对急性脑卒中患者亚低温治疗后凝血功能的监测价值。方法将90例急性脑卒中患者随机分为观察组（亚低温治疗联合常规治疗）和对照组（常规治疗）各45例。采用TEG-50
发展是第一要务，环境是第一要素。要加快发展，就必须营造一个宽松良好的发展环境。实践证明，区域之间的竞争，主要是发展环境的竞争。机遇会选择环境，环境也会带来机遇，谁能抢先创造
综合实践活动依据其独有的特性,需要我们结合实际,进行创造性开发,就必须要求我们合理利用学校的特色资源,建立相应的主题资源库,本文就特色精神文化的引领和开发、特别项目
目的：探讨超敏C反应蛋白（HS-CRP）对儿童感染性疾病的诊断意义.方法：选择215例感染性疾病患儿,其中细菌感染组112例,病毒感染组103例,检测两组患儿血清中hs-CRP浓度.结果：病毒感染
1999年，传统的国家课程一分为三，即国家课程、地方课程和校本课程三类，校本教研也在这样的大流中应运而生了。校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校
目的观察髋臼后柱钢板的三维重建技术的效果,为术前规划以及有限元模拟生物力学分析奠定基础。方法用计算机在Mimics软件中重建骨盆三维模型,导出STL格式后选取髋臼后柱置放
目的观察多囊卵巢综合征（PCOS）患者孕期血脂水平变化及其对胎儿脂代谢的影响。方法选取PCOS孕妇74例为PCOS组,选取健康孕妇80例为对照组。两组孕妇分别于孕早期、孕中期及孕晚
目的探讨老年非ST段抬高型急性心肌梗死（NSTEMI）患者的临床特征及预后影响因素。方法 135例老年急性心肌梗死患者,其中NSTEMI患者72例、ST段抬高型急性心肌梗死（STEMI）患者63例,
目的比较长期口服不同剂量阿托伐他汀的颈动脉重度狭窄患者颈动脉支架置入术（CAS）后颈动脉再狭窄情况。方法 384例颈动脉颅外段重度狭窄CAS术后患者,院外长期口服阿托伐他汀10
目的探讨果蝇zeste基因增强子同源物2（EZH2）蛋白在结直肠癌发生、发展中的作用。方法选择结直肠癌组织52例份（结直肠癌组）及远癌正常肠组织22例份（正常组）,采用免疫组化SP法检测两