【摘 要】
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听过这样一个笑话:有人出题:1+1=?计算机专业的学生回答说:“它是二进制的吧,应该等于10。”会计学专业的学生会反问:“两个‘1’的小数点后面省略数字了吗?”而统计学专业
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听过这样一个笑话:有人出题:1+1=?计算机专业的学生回答说:“它是二进制的吧,应该等于10。”会计学专业的学生会反问:“两个‘1’的小数点后面省略数字了吗?”而统计学专业的学生则在托着腮帮思考:“这两个数据当中,有什么规律吗?”这虽然像一个笑话,然而也说明统计系的学生的确是善于从数字中找出规律的。不信你听听:“喂,阿张,你看这一期彩票最可能出现哪几个号码?”“小雨啊,我那两只股票已经套了两个多星期了,你看什么时
Listen to such a joke: Someone question: 1 + 1 =? Computer professional students replied: ”It is a binary bar, it should be equal to 10. “ accounting professional students will ask: ”two Of the decimal point after the omission of the number yet? “And statistics of students in the study with a cheek: ” These two data, what is the law? “Although this is a joke, but also shows that the Department of Statistics The students are indeed good at finding the law from numbers. Do not believe you listen to: ”Hey, Zhang, you see the most likely number of this lottery which numbers appear? “ ”Light rain, my two stocks have been set more than two weeks, what do you see Time
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