论文部分内容阅读
“初中语文课程标准”倡导自主、合作、探究的学习方式。自主探究学习是一种新型的学习方式,是学生从学科或生活的问题或任务出发,通过形式多样的探究性活动,以获得知识技能、培养实际能力、获得情感体验为目的的学习方式。那么,如何在语文教学过程中培养学生的自主探究学习能力呢？ “兴趣是最好的老师”，学生如果对学习产生了兴趣，就会收到事半功倍的效果，所以，在语文课堂教学中，教师趣味性地引导学生就显得特别重要。这样就可以激发学生的学习兴趣，激发他们的求知欲望，学生自主学习的意识就会在潜移默化中培养起来。