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根据IT市场的调研和对毕业学生的走访，借鉴“工作室制”教学模式，提出基于IT创新工作室的人才培养模式。以实际项目为驱动，培养学生自主学习精神，发掘学生潜能，开发学生的创新能力，训练学生实践和操作技能，增强学生社会竞争力。同时，探讨IT创新工作室构建的基本条件，并详细地阐述具体的实践过程。
基于IT创新工作室的人才培养模式探索
【摘 要】
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根据IT市场的调研和对毕业学生的走访，借鉴“工作室制”教学模式，提出基于IT创新工作室的人才培养模式。以实际项目为驱动，培养学生自主学习精神，发掘学生潜能，开发学生的创新能力
【机 构】
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台州学院数信与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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浙江省高校新世纪教改项目（yb201006）,浙江省自然基金项目（Y1100743）.
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