2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略探讨

高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略探讨

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yanxt99

【作 者】

：

卢浩 

【出 处】

：

读与写

【发表日期】

：

2015年9期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

浅析信息技术在高中数学课堂上举足轻重的地位

期刊

浅谈中学数学教学的方法

其实数学是开肩科学知识的一把钥匙，培养学生创造性思维，发散性思维。逻辑性思维，提高学生智力的关键。数学好的同学，自然科学一般都学得好，科学及综合科好的同学数学不好的几乎没

期刊

中学数学教学学数学学生创造性思维自然科学逻辑性思维发散性思维学生智力科学知识钥匙培养调查沉思

浅谈如何培养低年级学生学习数学的兴趣

期刊

浅谈如何引导学生合作探究学习

期刊

初中信息技术教学策略

期刊

浅议如何用信息技术整合高中数学教学

期刊

小学数学教学中如何培养学生实践能力

期刊

激发兴趣提高数学课堂教学效益

期刊

浅谈非正式学习在高中信息技术教学中的应用

期刊

如何提高小学数学课堂教学有效性

新一轮基础教育课程改革以它特有的魅力昭示了勃勃生机，在新课程的熏陶下，在课程标准的指导下，在借鉴西方发达国家小学数学教学的背景下，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。

期刊

小学数学教学数学课堂课堂教学效率教学的有效性自主探索基础教育课程改革教学气氛教师学生课程标准教学活动获取知识个性发达国家不懈追求主