【摘 要】
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在课堂教学之中,要真正落实学生的课堂主体地位,就要从培养他们的自主学习能力做起。这样做,一个重要的效果就是可以很好地改变教师控制课堂的局面。在课堂上,由于学生很少受
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在课堂教学之中,要真正落实学生的课堂主体地位,就要从培养他们的自主学习能力做起。这样做,一个重要的效果就是可以很好地改变教师控制课堂的局面。在课堂上,由于学生很少受到教师过多的牵制,就显得更为主动。由此可见,培养学生的自主学习能力,意义重大。文章从抓住关键培养习惯、任务驱动强化落实、营造氛围悉心呵护几方面阐述小学数学教学中培养学生自主学习能力的做法,以期共享。
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