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本研究基于ZBrush数字雕刻技术对传统雕塑课程进行改革,探讨了课程改革目标、课程设置、数字雕塑创作流程以及数字雕塑的特征与优势,改革有利于动画专业课程中三维软件的跨平台学习与应用,具备一定的延展性,对其他相关类似课程有借鉴意义.
基于ZBrush的雕塑课程改革研究
【摘 要】
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本研究基于ZBrush数字雕刻技术对传统雕塑课程进行改革,探讨了课程改革目标、课程设置、数字雕塑创作流程以及数字雕塑的特征与优势,改革有利于动画专业课程中三维软件的跨平
【机 构】
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湘潭大学艺术学院,湖南 湘潭 411105
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年33期
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