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在新课改条件下,情境创设已成为高中思想政治课堂教学不可或缺的组成部分,是课堂教学顺利开展的前提和基础.新课程改革的许多要求都表明,死板僵化的教学模式,显然不适应新形势下的政治课教学.本文作者主要提出高中政治课教学情境创设存在的各种问题,同时,根据自己的教学实践提出了几种创设教学情境的策略,以便提高政治教学的有效性.