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贴近生活情境,形成多渠道训练 ——初中英语口语教学活动的实施策略
贴近生活情境,形成多渠道训练 ——初中英语口语教学活动的实施策略
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suyihui
【摘 要】
:
初中英语口语训练必须得到教育工作者的高度重视,应该贴近生活情境来设置口语活动,通过多渠道的训练模式达到教学目标,确保师生共同进步、共同发展,形成良性互动,确保初中生
【作 者】
:
孙颖
【机 构】
:
山东省济南舜耕中学 250000
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
初中英语
口语教学
问题
策略
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初中英语口语训练必须得到教育工作者的高度重视,应该贴近生活情境来设置口语活动,通过多渠道的训练模式达到教学目标,确保师生共同进步、共同发展,形成良性互动,确保初中生英语核心素养的形成.本文分析了初中英语口语教学活动存在的问题,提出了具体的解决对策.
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