【摘 要】
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如何让学生更加轻松、更加有趣地去记忆单词,这是个值得英语教师思考的问题.兴趣是学习的最大动力,它促使学生去发掘自己更多的学习潜能.因此,初中英语教师要竭力去探索一些
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如何让学生更加轻松、更加有趣地去记忆单词,这是个值得英语教师思考的问题.兴趣是学习的最大动力,它促使学生去发掘自己更多的学习潜能.因此,初中英语教师要竭力去探索一些新颖独特的方法来引导学生记忆单词.教师要善于总结归纳出一些比较成熟的单词记忆法,让学生在记忆单词的过程中发散自己的思维,建立一套属于自己的单词体系.rn一、拆词记忆,培养学生语感rn猜词记忆法是一种较为常见的记忆单词的方法,通常用来记一些长的单词.例如译林版初中英语七年级上册第一单元《This is me》的单词表中有个单词class?mate,教师可以引导学生观察这个单词构造方式,它是由两个最基本的单词class和mate组合而成的,class意为“班、班级”,mate意为“伙伴、同事”,根据拆分开来的两个单词的意思,教师再引导进行释义整合,就能很容易得出classmate的意思为“同班同学”.将一个长单词拆分成两个或者两个以上短单词,先让学生记住短单词,然后再对记住的短单词进行整合,这样做可以有效地节省学生记忆单词的时间,提高了课堂效率,同时,也可以防止学生在默写单词时出现漏字母的情况.
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