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摘
刍议翻转课堂在初中语文教学中的运用
【摘 要】
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摘要：语文科目中涉及的知识点既多又散，学生既需要加强拼音、笔顺、字义以及词语具体含义和运用等基础知识的学习，又要展开句子以及阅读分析方面的学习，还要展开诗歌、散文、文言文、记叙文、议论文以及说明文等不同文章体裁的学习，还要展开书面表达的学习与练习。如果学生仅仅是利用有效的课堂时间来进行知识的构建，那么学生学习起来就会比较吃力。但是如果学生能够在课前展开自主预习，然后在自主预习的基础上展开课堂学习活
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年99期
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