【摘 要】
:
在幼教工作中,幼儿园必须把幼儿的安全问题放在全园工作的首位,在日常生活和学习中形成“安全意识在我心”的良好氛围。通过多年的实践和观察,我将幼儿园可能发生的安全事故
论文部分内容阅读
在幼教工作中,幼儿园必须把幼儿的安全问题放在全园工作的首位,在日常生活和学习中形成“安全意识在我心”的良好氛围。通过多年的实践和观察,我将幼儿园可能发生的安全事故分为以下几种类型:一、幼儿园事故的几种类型1.教职工缺乏爱心、责任心,玩忽职守造成的事故。近几年,幼儿园频发事故,大多数是由于教师责任心不强造成的。例如:因为没有及时清点幼儿人数导致幼儿遗漏造成伤亡事件;教师殴打、辱骂、体罚幼儿,造成了幼儿的身心伤害;
In preschool education, kindergartens must put the safety of young children first in the work of the whole school and form a good atmosphere of “safety awareness in my heart” in daily life and study. Through many years of practice and observation, I classify the possible accidents in kindergartens into the following types: I. Types of Kindergarten Accidents 1. The lack of love, responsibility, negligence caused by faculty members. In recent years, kindergartens frequent accidents, most of them due to teacher responsibility is not caused. For example, the accidental death of young children as a result of not counting out the number of young children in a timely manner; the physical assault of young children caused by teachers’ beatings, abusions and corporal punishment;
其他文献
柳琴琴的大冒险清晨的马戏团普通得让人有些失望,就像从一场童话般的美梦中醒了过来。马戏团入口的大门紧锁着。“麻烦您让我进去一下吧,昨天看演出的时候把钱包掉里面了。”
随着课程改革的不断深入,德育教育显得尤为重要,学校德育工作必须深入研究。然而究竟怎样才能使德育更具实效性,使道德准则内化成为学生自己的追求目标,变成学生的个人信念,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
薛定谔(1887—1961)不仅是奥地利杰出的理论物理学家,诺贝尔奖金获得者,分子生物学的奠基人,而且还作为一位抒情诗人在语言的艺术中试露过锋芒,并具有丰富的科学美学思想。他
花园里,花儿都开了,五颜六色,真漂亮! 在空地上画一个大圆圈,当做花园。在圆圈里画一些正方形,当做花盆,每个正方形里写一种花的名字。从小朋友中选出一人当裁判,其余的平分成甲乙两组,站在圆圈外。 游戏开始。裁判站在花园外,把沙包丢向花盆。甲乙两组分别派一个小朋友,跳到沙包落的地方后,说出花盆里花的颜色。例如,沙包在桃花盆上就说:我爱粉色的桃花。谁先说出花的颜色并且正确,他所在的组得一分。游戏继续
姥姥家楼下有一位老爷爷,经营着一家“水族馆”。他又高又瘦、不苟言笑,逢人就板着脸,十分严肃。过路的小孩儿都比较怕他,可我却认定他一定是一位有爱心的人!
Grandma downs
苏联教育学家马卡连柯曾说过:“游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具有与成人活动、工作和劳动同样的意义”。而区域活动作为幼儿游戏的典型代表有着宽松舒适的环境气氛,
同学们走进教室,发现教室门的上方,装了一个乳白色的小音箱。 老师说,这是一个小广播。同学们很好奇,它有什么用呢? 不一会,小广播里传出了美妙的音乐,一个温柔的声音说:“新的一天开始了,祝同学们学习愉快,度过美好的一天。” 过了一会儿,小广播又说话了:“同学们,上课时间快到了,请做好准备。” 我们摆好课堂用品,等待老师来上课。 下课时,小广播再次响起:“下课时间到了,老师,您辛苦了!”
“口”字到处找朋友。 “儿”字来了:“我们是朋友,你在我上边,我们是‘兄’。” “夕”字来了:“我们是朋友,你在我下边,我们是‘名’。” “下”字来了:“我们是朋友,你在我左边,我们是‘吓’。” “矢”字来了:“我们是朋友,你在我右边,我们是‘知’。” “我们是朋友!”“门”字也来了,“你钻到我怀里,就是‘问’。” “口”字高兴极了:“我的朋友真多呀!” 小朋友,你知道“口”字的朋友
衡量交易的成功与否并非易事。企业需要恰当地对成功加以定义,从过去的经验中学习,还要有一个客观的衡量标准。
Measuring the success of the transaction is not easy. Bu