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在小学教育阶段,应将行为习惯和健康人格的培养当作小学教育的主要任务之一,应将行为习惯及健康人格的培养同课堂教育结合在一起,使学生的能力得到全面的培养和提高,满足小学教育需要。所以,从提高行为习惯和健康人格培养效果的角度出发,应对小学生良好行为习惯及健康人格的有效养成进行深入研究。
学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究
【摘 要】
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在小学教育阶段,应将行为习惯和健康人格的培养当作小学教育的主要任务之一,应将行为习惯及健康人格的培养同课堂教育结合在一起,使学生的能力得到全面的培养和提高,满足小学
【机 构】
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梨树县孤家子一小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年45期
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