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基于2016年以基础教育课程改革的实践,明晰核心素养育人目标与党的教育方针、素质教育要求的关系,既有助于深入理解核心素养培育的时代背景与现实意义,也成为当前落实“四个全面”要求的重要选题。具体来说,推进学生核心素养发展是对党的教育方针的具体化落实;推进学生核心素养发展是对素质教育的深化发展;推进学生核心素养发展是深化基础教育课程改革的重要突破。