论文部分内容阅读
在口语交际中,针对高中生的一些不善于口语交际的现象,我们应该采取怎样的方式去鼓励或改变,这是一个很值得人们去研究的问题.对于如何提高口语交际能力的方法很多,因此,本文将从以下几个方面对其阐述:梳理出“课前说话训练、教学中的口语交际、进行口语交际专题训练、多元评价”等几种方法进行探讨.希望对高中语文教学有所帮助.