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新文科背景下,在服饰配件课程中将新技术与艺术进行交叉融合,实现了工、艺2个学科专业课程共建。借助3D打印技术的特性 与优势运用在服饰配件的各品类设计中,解决了服饰配件设计上较难实现创意造型表现上的问题。同时,在服饰配件设计制作的环节 中,丰富了原有饰品的材料;提高了制作环节的时间;展示了饰品设计的直观效果。利用3D打印技术为服饰配件设计提供了发挥设计潜 能的无限空间。