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理论与实践课程的整合是当前职业教育教学改革的热点和趋向.如何结合不同专业的特点完成理论与实践课程的整合过程,是职业教育教学改革的关键.本文通过实际课例,探讨医学临床课教学中理论与实践整合的形式和方法,寻求项目教学法、实践导向教学法、行为导向教学法与医学临床课教学的结合点.
医学临床课理论与实践整合的尝试与探析
【摘 要】
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理论与实践课程的整合是当前职业教育教学改革的热点和趋向.如何结合不同专业的特点完成理论与实践课程的整合过程,是职业教育教学改革的关键.本文通过实际课例,探讨医学临床
【机 构】
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辽宁省本溪市卫生学校
【出 处】
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中国医药导报
【发表日期】
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2006年20期
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