【摘 要】
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高校开展继续教育,极具经济价值、发展价值以及社会价值,因此,高校需要不断提高继续教育标准化构建.但是由于目前的高校继续教育被长期置于边缘地带,极其不利于高校继续教育
【机 构】
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井冈山大学小学教育师范分院（吉安师范学校）
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高校开展继续教育,极具经济价值、发展价值以及社会价值,因此,高校需要不断提高继续教育标准化构建.但是由于目前的高校继续教育被长期置于边缘地带,极其不利于高校继续教育的长久健康发展以及标准化构建.想要更好地构建标准化,发展我国高校继续教育,就需要使英由教育边缘逐渐走进中心,转变观念,改革传统分散、缺乏规范化以及标准制度的办学模式,促进高校继续教育走向标准化与可持续发展化.
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