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探索性地从化工原理课程内容重新整合、配套实训基地建设、课程目标设计、项目选择设计、项目情境建立、教学评价等方面介绍了高职《化工原理》项目化课程改革的实施过程，对化工类专业的改革及《化工原理》课程教学改革具有一定的指导意义。
高职《化工原理》课程项目化改革探索
【摘 要】
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探索性地从化工原理课程内容重新整合、配套实训基地建设、课程目标设计、项目选择设计、项目情境建立、教学评价等方面介绍了高职《化工原理》项目化课程改革的实施过程，对化
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
：
广州化工
【发表日期】
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2009年8期
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