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钱梦龙先生提出的"学生为主体,教师为主导,训练为主线"的教学思想已得到公认。叶圣陶先生说过"教是为了达到不教"。一个教师尽管有渊博的知识,有熟练的教学手段,如果学生缺乏对地理学科的学习兴趣,其积极性和主动性就难以得到发挥,地理知识和技能就难以掌握。为此,笔者就兴趣和情感培养谈一下自己的见解。
地理课堂教学中“兴趣”与“情感”的培养
【摘 要】
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钱梦龙先生提出的"学生为主体,教师为主导,训练为主线"的教学思想已得到公认。叶圣陶先生说过"教是为了达到不教"。一个教师尽管有渊博的知识,有熟练的教学手段,如果学生缺乏
【机 构】
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无棣第一中学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2017年14期
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