【摘 要】
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本文是对形成性评价在大学英语课堂的应用和实践进行探讨和研究结合有关的国内外文献,国内外研究者的大量研究和成果,及我校的实际情况,构建适合我校的的大学英语评价模式,从
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本文是对形成性评价在大学英语课堂的应用和实践进行探讨和研究结合有关的国内外文献,国内外研究者的大量研究和成果,及我校的实际情况,构建适合我校的的大学英语评价模式,从而提高我校大学英语的整体教学质量与效果。
This article is the formative evaluation in the college English classroom application and practice to explore and study the relevant domestic and foreign literature, a large number of domestic and foreign researchers and research results, and our actual situation, to build suitable for my college English Evaluation model, so as to improve the overall teaching quality and effectiveness of college English in our college.
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