论文部分内容阅读
以计算机为核心的信息技术与各学科课程的密切结合，为新型教学结构的创建提供了理想的教学环境。小学英语是一门语言学科，要掌握好这门语言，不但要有习得这门语言的自然环境，更要结合学生的心理特点及语言本身的特点进行教学。
信息技术与小学英语教学的整合
【摘 要】
：
以计算机为核心的信息技术与各学科课程的密切结合，为新型教学结构的创建提供了理想的教学环境。小学英语是一门语言学科，要掌握好这门语言，不但要有习得这门语言的自然环境，更要
【机 构】
：
吉林省长春市宽城区教育局
【出 处】
：
吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
百合融观赏、食用、药用于一体,颇受人们的青睐.百合为无性繁殖植物,需1～3年才能育成种球,生产周期较长,产量不高,价格居高不下.大量发展百合生产,增加产量,满足国内与国际市
驱蚊香草,又名蚊净香草,属于天竺葵科天竺葵属的转基因植物,是多年生常绿草本植物.它是澳大利亚植物学家迪克经过13年时间,通过基因融合技术,改变天竺葵植物的染色体结构,从
化学实验可以把书本知识点直观地呈现,变抽象为具体,变无形为有形。因此,在化学教学中,如何发挥实验的探究功能,培养学生的探究能力,是值得化学教师思考的问题。下面谈我从教以来的几点做法。 一、利用趣味实验,激发好奇心,调动学习的积极性 化学实验中的奇幻现象,会使学生对化学产生很浓厚的学习兴趣,是他们学习的动力“源泉”,能激发他们努力探索化学奥秘的强烈欲望。因而,化学实验更能激发学生学习化学的兴趣,