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数学思维培养是小学数学教学的重要内容,利用课堂讨论能有效的促进学生思维的发展,使新的学习内容与学生原有的数学认知结构相互作用形成新的认知结构,形成数学素养.
在数学课堂实践中培养小学生数学思维
【摘 要】
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数学思维培养是小学数学教学的重要内容,利用课堂讨论能有效的促进学生思维的发展,使新的学习内容与学生原有的数学认知结构相互作用形成新的认知结构,形成数学素养.
【机 构】
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甘肃省定西市安定区仁华学校
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2013年2期
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