【摘 要】
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小学生在学习的过程中,是较为被动的,是需要教师激发学生的主动性的.小学音乐教师在教学中激发学生的学习热情,可以有效发挥学生的作用,让学生对生活中的音乐、情境中的音乐
【机 构】
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广州市天河区岭南中英文学校 广东 510630
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小学生在学习的过程中,是较为被动的,是需要教师激发学生的主动性的.小学音乐教师在教学中激发学生的学习热情,可以有效发挥学生的作用,让学生对生活中的音乐、情境中的音乐、实践中的音乐进行理解和把握,促进学生对音乐知识的学习,培养学生探索音乐的激情.由此,本文对小学音乐教学中学生学习热情的激发进行了探索.
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