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随着教育体制改革的不断深入,在小学美术课堂教学过程中更加注重对小学生能力、意识和鉴赏能力的培养.图像思维本身作为一种非常复杂的思维活动,能够在小学美术课程进行培训的过程中获得锻炼,充分提高小学生的思维,帮助小学生从小养成良好的美术核心素养.
在核心素养下如何培养小学美术教育的审美判断能力
【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,在小学美术课堂教学过程中更加注重对小学生能力、意识和鉴赏能力的培养.图像思维本身作为一种非常复杂的思维活动,能够在小学美术课程进行培训
【机 构】
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济南市天桥区师范路小学,山东 济南,250000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2020年2期
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