论文部分内容阅读
本文从人类社会发展的不同阶段入手,分析人类与自然环境之间的相互作用的规模、强度、方式、效果、进而建立正确的人地观.更多还原
人类发展对环境影响的再认识
【摘 要】
：
本文从人类社会发展的不同阶段入手,分析人类与自然环境之间的相互作用的规模、强度、方式、效果、进而建立正确的人地观.更多还原
【机 构】
：
克山师范专科学校
【出 处】
：
牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
高效课堂的标准中认为：“坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。“能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。”“关注学生，注重学生本身的需求，面向全体。”
中小学要全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,是一场将触及人才培养目标、思想观念、课程内容和教育模式的重大变革.教育变革需要教育科研,中小学教师开展教
<正> 五彩缤纷的合成纤维在当今的百货大楼里,展现出色彩绚丽的各种膨体毛线,花的确良,锦纶袜子等,真令人眼花缭乱。这些新产品,都属于合成纤维的制品。而合成纤维是怎么来的
传染性非典型肺炎(SARS)的突然袭击,使医院感染管理经受了巨大考验,同时对今后医院感染管理人员提出了更高要求.为准确了解沈阳市从事医院感染管理人员的基本现状,本文于2003
目的探讨白念珠菌二相性与致病性的关系.方法分别将孢子相、菌丝相白念珠菌与人口腔颊粘膜细胞(BEC)进行粘附试验,比较二相性白念珠菌对BEC的粘附率;用兔抗人sIgA血清和人唾
社会主义市场经济是建设有中国特色社会主义经济的重要内容,是高一新教材中的重点,为了全面准确理解社会主义市场经济,在教学中需要注意和区分以下十二个"不等于":
学校德育作为专门培养学生思想品德的教育活动,必须适应社会政治、经济、文化和生产力发展的需要,必须遵循儿童、青少年身心发展的规律和学生思想品德形成发展的规律.目前,市
一、学生创新素质培养的课堂操作目标根据对创新素质的理解、小学数学教学的目的要求以及各阶段学生的年龄特征,制定学生创新素质培养的课堂操作目标.