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长期以来，我国教育对学生创新精神和创造能力的培养是一个突出的薄弱环节。教学观念落后，不利于学生学习能动性的锻炼；教学模式单一，不利于学生创造思维的培养；以考试分数定优劣，不利于学生综合素质的提高。实施素质教育的主战场是学校，学校要推行素质教育，除转变教育思想和观念、加强队伍建设，改革课程结构外，更重要的是改革目前应试教育。要施行素质教育就必须改革应试教育、解决好升学考试、教育途径、学生负担、分数与学生综合素质评价、学生考试成绩与教师考核问题，使现代教育充满活力和生机。