【摘 要】
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<正>偶读陈剑峰先生《〈曹刿论战〉句读解惑》一文(下称陈文)[1],其中对《曹刿论战》一文中的两处标点提出意见,并加以论证。读后,有几点感想如下:一、陈文虽然是对"下视其辙
【基金项目】
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教育部人文社科青年项目(项目编号:09YJC740055);天津师范大学教改项目(2011)“任务驱动的古代汉语分层次教学模式探索”;天津师范大学“训诂学”优秀课建设项目(2012)阶段性成果
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<正>偶读陈剑峰先生《〈曹刿论战〉句读解惑》一文(下称陈文)[1],其中对《曹刿论战》一文中的两处标点提出意见,并加以论证。读后,有几点感想如下:一、陈文虽然是对"下视其辙,登轼而望之"标点的考证,证成旧说,然并未提出新的证据、论证方法和新的观点,属于重复性研究工作。因为该文还处于发现问题阶段,并未对相关问题的研究状况进行深入调查,也就不知道该问题的最新研究成果。如果只是教学的话,谈这样的观点,尚无可厚非,然而进行专门的研究,则
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