【摘 要】
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教师怎样教,学生就怎样学;教师教什么,学生就学什么,这是教师长期以来的教学观念,但是,在这一"教"和"学"的过程中,教师往往忽视了一个重要的问题,那就是学生的学习兴趣如何,
【机 构】
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福建省漳州市实验小学古雷开发区分校
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教师怎样教,学生就怎样学;教师教什么,学生就学什么,这是教师长期以来的教学观念,但是,在这一"教"和"学"的过程中,教师往往忽视了一个重要的问题,那就是学生的学习兴趣如何,换句话来说,学生是否真正想要去学习?在以往的教学中,教师常常缺乏关注学生的实际学习感受,导致在学科教学中出现低效甚至无效的状态。针对这些情况,本文就如何提升小学生美术学习兴趣的问题,简要做了一些探讨,希望可以弥补不足。
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摘 要：尽管教育教学改革多年，但是在教师和家长心中，音乐艺术教育的尬尴地位依然没有改变，通过音乐艺术教育提升学生素养和审美观念也是教育的缺失，在小学，强化音乐艺术教育已经势在必行。 关键词：音乐艺术;学生素养;审美观念 【中图分类号】G 613.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）36-0009-01 学生拥有典雅艺术素养和高雅的审美观念，对于他们的健康成
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摘 要：中国特色社会主义发展方向始终由社会主义核心价值观决定，因此培育社会主义核心价值观是必不可少的一项任务。校园作为培养人才的重要场所，理应在培育核心价值观方面走在前列。因此本文以培育学生社会主义核心价值观为主题，探讨利用校园活动培育学生社会主义核心价值观的策略。 关键词：校园活动;培育;学生;社会主义核心价值观 【中图分类号】G 642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8
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东方盔蚧(Parthenolecanium orientalis Bourchs)又称扁平球坚蚧、东方胎球蚧、远东盔蚧、褐盔坚蚧等.属昆虫纲,同翅目,蚧总科,坚蚧科,坚蚧亚科.为害果树、园林苗木,在全国葡
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