【摘 要】
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信息技术课程在小学教学中的地位越来越重要,广泛受到教师和学生们的关注。在新课程标准中,教学评价是信息技术教学的 有机组成部分,对信息技术教学具有导向作用,因此教师应
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信息技术课程在小学教学中的地位越来越重要,广泛受到教师和学生们的关注。在新课程标准中,教学评价是信息技术教学的 有机组成部分,对信息技术教学具有导向作用,因此教师应该注重教学评价环节,来提高教学水平,激发起学生们学习的兴趣,提高学生 学习信息技术的素养。信息技术不仅是一门新兴的学科,更是一门综合性极强的学科,所以与其他课程的评价方法有所不同。小学信息技 术学科的教学评价应该以信息技术的教学目标为导向,再结合学校及学生的学习情况进行合理的科学评价。
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