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生活是创作的源泉，是一切创造活动的基础。观察世界、认识世界、想象世界是人的天性使然，儿童更是如此。如果在学生的课堂学习中，充分开发和利用社会生活资源的内容来充实教材，使他们的学习内容更丰富，学习的视角更广阔，那他们的学习形式将会更加生动活泼，学习生活将会更加充实。
社会生活资源在美术教学中的有效运用
【摘 要】
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生活是创作的源泉，是一切创造活动的基础。观察世界、认识世界、想象世界是人的天性使然，儿童更是如此。如果在学生的课堂学习中，充分开发和利用社会生活资源的内容来充实教材，使
【机 构】
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江苏南京市三牌楼小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年4期
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