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现阶段初中学生的写作语言普遍虚假空洞,写不出自己的真情实感。随笔是一种很好的训练表达真情实感的方式。教师可以指导学生通过随笔睁开心灵的眼睛,记录自己的生活;张开心灵的嘴巴,进行情感的交流;放飞心灵的翅膀,鼓励个性的创作。随笔以它的灵活方便可以帮助学生坚持长期的训练,养成学生抒真情的写作习惯,训练学生写真情的思维模式。