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将研讨式教学法引入《国际贸易》课程教学当中,教师可以合理安排研讨式教学的内容,引导学生进行专门课题的研究和讨论。研讨式教学法在《国际贸易》课程中的应用,活跃了课堂气氛,促使学生提高综合能力,同时也使教师的科研和授课水平得到提高。通过教师对研讨式教学内容的把控和学生的积极参与,可以推进研讨式教学法的进一步实施。