Establishment and evaluation of a peanut association panel and analysis of key nutritional traitsFA

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnyinhao
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘要】幼儿科学启蒙教育在幼儿园教学中占重要的地位。一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的奠基期。全文共分两部分:第一部分阐明了幼儿行为表现及幼儿科学启蒙教育的重要性。第二部分从五个方面阐述了关于幼儿启蒙教育培养的渠道和方法。总括全文,幼儿启蒙教育是整个教育工程的起点,应从小进行,从家庭和幼儿园开始,使幼儿良好的道德修养从小建立起来。  【关键
课堂教学是开展教学活动的主要阵地,是教师传授知识,学生学习的主要场所。在初中英语课堂教学中,如果能够创造轻松的教学氛围,并能够让学生积极主动的参与课堂教学中,则就能
“在与严济慈老先生的交流中,他提到了一个不太为人熟知的名字:林可胜.在今天,很少有人知道,林可胜是中华民国中央研究院首届院士;也很少有人知道,他在抗战中为战地医疗做出
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英语是一门语言实践课,而新课程理念也强调“课堂小社会,生活大社会,课堂生活化,生活即课堂”。同时英语也是一种重要的语言交际工具。但在当今的初中英语教学中,课堂教学是
英语语法是体现英语语言的基本规律性的东西,学生语法知识的积累程度直接影响着学生英语水平的提高。在职高英语教学中,英语语法教学是一大重点,也是一大难点,因为英语语法具有枯燥性,学生不喜欢学习,也不愿意学习。现在,很多教师在英语语法教学中,“灌输式”的现象还比较突出,这样的教学方式虽然有一定的效果,但是,却不能有效地突出职高生在英语语法学习过程中的主动性。《英语课程标准》指出:“要改变过去过于强调语法
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小学语文新课程标准提出:在学生读书思考基础上,通过教师指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书。叶圣陶先生也曾说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟”。这就是说,教师在课堂教学中要调动先生学习的积极性,教会学生自主学习。这种课程理念。既体现了新课程自主学习的要求,又符合以人为本的人文观。那么如何在课堂教师的实践中落实这一课程理念,强化学生的
This paper introduces the theory of conversational implicature put forward by Grice and the nature and some problems of listening comprehension.And it finds out
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【摘要】在句法教学中,教师对学生进行有的放矢的点拨思维,培养学生对语言的观察、比较、联想、质疑和归纳能力。本文将对点拨思维法的横向、纵向以及综合性进行探讨,同时得出点拨思维教学法是一种有效地教学方法。  【关键词】句法 教学 点拨思维  一、引言  教育家叶圣陶先生曾指出:“尝谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。”因此,教师不光要研究教法,更要研究学生的学法。古