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人文素质教育是社会发展对人才培养提出的客观要求.当今很多高职院校重职业技能教育,轻人文素质教育.文章针对工科类专业学生的人文素质培养不尽如人意的现状,提出夯实高职院校人文素质教育,提高工科学生人文素质,需要构建系统全面的人文素质教育管理体系和教学体系,达到培养全面发展的综合型高素质应用人才的目标.