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当前高中生物实验教学与新课标的要求还存在一定差距，如何构建具有实用价值的生物实验教学模式是高中生物教师的工作重点和难点。本文对高中生物实验教学中的现有问题进行归纳分析，并提出相应的解决策略。
关于人教版高中生物实验课的教学策略分析
【摘 要】
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当前高中生物实验教学与新课标的要求还存在一定差距，如何构建具有实用价值的生物实验教学模式是高中生物教师的工作重点和难点。本文对高中生物实验教学中的现有问题进行归纳
【机 构】
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西藏自治区拉萨中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年3期
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