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英语是一门语言，其实践行非常强，即便学生掌握了相应的语法技巧，但是如果没有展开有效的练习，没有展开多人之间的有效互动，那么也无法接受并表达出相关信息。而且新课标理念下，课堂是在师生的有效互动中生成的，所以互动质量会在很大程度上影响到课堂教学质量。如果学生都能够以积极的态度投入到与教师以及其他学生的互动中，那么学生的思维就比较活跃，学习效率也会获得提升。因此小学英语教师要注重课堂上的和谐互动，从而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学质量。