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当前，随着儿童美术教育的逐步普及，其教育方法的研究也日益引起了人们的重视。传统美术强调技能、技法的掌握，而现代美术特别是儿童美术教育的含义已发生巨大改变，那就是通过图形、色彩、造型甚至游戏等综合表现，培养学生的观察力、想象力、创造力以及表现力。幼儿园美术老师在自己的美术教育中运用创意思维已经成为美术教育的研究课题。幼儿教育老师只有不断地在教学中使用创意思维，才能培养学生的想象力和创新能力，所以幼儿美术教师要改变教育理念模式，用全新的创意思维理念和方法去教学。