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随着素质教育的不断深入，思政学科课程已逐步转变为课程思政，学生思想政治教育已成为各学科教师在教育中必须履行的职责和任务。英语课程作为高等职业教育体系的基础，具有教学知识面广、内容丰富、文化元素包含广泛的特点。在新课程改革教育下，英语教师必须从课程的思政角度出发，并有优化实施教学策略，通过调整和整合以提高学生的文化理解能力和语言能力以及学生的综合素养。