【摘 要】
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摘要:英语写作是一项目的性很强的社会行为,如果未来学生在社会生活中连用英语写E-mail都不会、名片也看不懂、个人简历不会填,又怎能适应日新月异的世界以及激烈的社会竞争与挑战呢?顺应时代大潮,教学改革在不断深入,英语写作能力评价模式也在不断推陈出新。多元智能理论为英语写作评价提供了多维视角,英语写作评价要体现“多元”特征,不仅仅评价方式和评价内容要多元化,评价主体更应多元化。本文结合笔者的教学实践
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摘要:创新能力的培养是应试教育向素质教育转化的标志,是世界性教改的趋势,这已被世界各国政府和教育家们所认同。物理实验是物理学建立、发展的基础。物理实验在物理教学中占据着重要的地位,发挥着重要的作用。在教学中,我们要抓住物理学科的实验特点实施创新教育,培养创新人才。 关键词:高中物理;实验教学;学习兴趣;创新意识;创新能力 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(
摘要:随着我国高等教育的普及,职高学生就业压力越来越大,一方面同等职高专业的学生越来越多,另一方面是大量的本科毕业大学生冲击了市场人才招聘岗位,造成职高学生供大于求的局面。培养职高学生的创业精神,能有效地缓解职高学生的就业压力,是解决职高学生就业难题的重要举措,理应成为当前職高教学重视的内容。 关键词:职高学生;创业精神;培养;策略 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992
摘要:要提高领悟力,一条很重要的途径就是:重视读悟的过程,让读书成为一种自主、自觉的体验行为,在读中求悟,在悟中成长。 关键词:语文;领悟力;意识 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)08-0034 笔者就语文学习中的“读与悟”这一话题谈几点肤浅的看法。 一、读悟过程的日渐淡化源自功利主义的日益升级 课堂里的风景已悄然被动笔做题所代替。即使朗
摘要:物理是一门自然科学,在教学中可以对学生进行科学世界观、辩证唯物主义的基本观点和规律的教育,培养学生的科学精神及科学态度,让学生热爱、相信、尊重科学,学习掌握科学及科学方法,严肃认真、实事求是地按照科学规律办事。但物理教学中也需要实施爱国主义教育,以加强中学物理教学的德育功能。 关键词:中学物理教学;德育功能;问题 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2
摘要:随着社会的进步和时代的发展,世界经济形势竞争的激烈,每一个国家和民族都越来越需要更多的创新型人才。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。更新教育的理念,突破传统的教育模式,在教学的环境和教学的方式上进行变革,创造新的教学模式,有助于提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。 关键词:初中语文;创新教学;现状;具体措施 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1
摘要:培养学生的英语学习兴趣,是初学者学好英语最关键的一步。只有这一步打好、打扎实基础,才能为下一步学好英语铺好成功之路。 关键词:培养;兴趣;英语学习 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)08-0037 作为一名英语教师,笔者有责任帮助学生培养学习英语的兴趣,使他们获得正确的学习方法和养成良好的学习习惯,树立起学好英语的信心,减少以后学习的困难
摘要:为了实现学科任务与课程目标,教师需要充分发挥教学过程中的主导作用,调动学生学习的主体性与积极性,激发学生的学习兴趣。尤其对于英语科目来说,作为充满陌生化的学科,学生在学习过程中需要克服更多的问题,加之农村教育中存在的客观劣势,所以,如何激发农村学生学习英语的兴趣成为当今农村英语教师急需解决的问题。 关键词:激发;农村中学生;英语;学习兴趣 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编
摘要:情感教育对教师组织课堂教学、激发学生学习兴趣、构建和谐课堂教学气氛具有十分重要的作用。教师在语文教学中应注重对学生情感的陶冶。 关键词:情感;教学;情景;氛围 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)08-0040 苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个脑袋装进另一个脑袋里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触”。这样
摘要:英语阅读能力是初中生英语学习的四项基本技能之一,英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。该文剖析了七年级英语阅读教学的现状、分析了七年级英语阅读教学中合作学习的意义、并从课前、课中和课后三个反面介绍了采取“合作学习”提高学生阅读能力的有效策略。 关键词:英语阅读;课堂教学;合作学习 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)08-0041 初中英语
摘要:语言的神采决定着作文的人气指数。只有用生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在。优秀作文的语言都会让你感到生命的律动,给人以灵动、脱俗之感。让语言有画面感最能诠释“生动形象”的内涵。让语言有流动感是最能调动读者感悟生活世界情怀的良方。 关键词:作文;语言;文采 中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)08-0043 得作文者,得语文