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课堂气氛是指在课堂教学过程中产生和发展起来的一种特定情境,它是课堂活动赖以进行的基础.积极、和谐的课堂气氛有助于获得满意的课堂教学效果,而消极甚至对抗的课堂气氛则会成为师生共同的心理负担,甚至会使学生一无所获.要营造和谐的课堂气氛,必须靠教师的组织引导和学生的积极参与这两方面的共同作用.