欲善其事 先利其器——二论音乐表演的“全面质量管理”

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为获得高水平的音乐表演,表演者应具备音乐表演全面质量管理的意识、知识、能力和意志。在教学中,除了技术、艺术的传授之外,必须重视培养学生具备理性的、科学的学习能力。及早地、全面、深入地建立音乐表演质量全面管理意识,储存音乐表演质量全面管理知识、培养相关技能和执行的主动性及最终形成坚强的意志,为他们将来的自我学习和提高奠定基础。
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