【摘 要】
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目的:本文最主要的目的在于讨论健康教育对于促进社区2型糖尿病患者自我管理之作用的影响以及具体分析.方法:采用实验的方式来对此问题进行研究,以二零一七年十一月到二零一
【机 构】
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天津市南开区鼓楼街社区卫生服务中心,天津,300110
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目的:本文最主要的目的在于讨论健康教育对于促进社区2型糖尿病患者自我管理之作用的影响以及具体分析.方法:采用实验的方式来对此问题进行研究,以二零一七年十一月到二零一八年十一月本院在管的2型糖尿病患者一共两百名,将两百名患者随机分组,一组为实验组,一组为对照组,对两组采用不同的指导方式,对照组进行常规健康指导,实验组采用针对性健康教育的方式,并在试验结束之后对两组患者的自我管理能力进行对比,同时调查两组患者对于本次健康教育的满意程度并进行对比,通过对实验结果进行对比并讨论.结果:经过了针对性健康教育的实验组在自我管理上要明显的高于对照组的患者,在实验结束之后实验组的患者的血糖明显的低于对照组的患者,同时发现实验组的患者对于针对性健康教育的满意度要高于对照组的患者对于常规健康教育的满意程度,实验对比结果较为明显.结论:通过将实验结果进行对比后发现对于2型糖尿病患者加强社区健康教育可以有效地提升患者的自我管理能力,同时对于患者的控制有着较好的效果,并且提升了患者对于健康教育的满意程度,有利于患者对于病情的控制.
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